Area G - Scuola di Psicoterapia ad Orientamento Psicoanalitico per Adolescenti e Adulti

Metodologia
Le attività didattiche della Scuola sono svolte con metodi formativi che facilitano la partecipazione attiva, l’elaborazione critica dei concetti, lo sviluppo di competenze professionali flessibili e di capacità relazionali affinché ciascuno studente costruisca un modo personale di attuare interventi psicoterapeutici efficaci e differenziati, tendenti a salvaguardare la multidimensionalità del funzionamento mentale di ciascun individuo.
A tal scopo la metodologia è caratterizzata dall’articolarsi di differenti modalità formative: lezioni teoriche con esemplificazioni cliniche; discussione in gruppo di casi clinici; supervisioni in gruppo di consultazioni e di psicoterapie portate dagli studenti; momenti esperienziali (social dreaming; psicodramma; dinamiche di gruppo con la tecnica dell’acquario e dello specchio).

Ciascun anno comprende:
- 350 ore di: lezioni teorico/cliniche, gruppi di discussione su materiale clinico, supervisioni in gruppo di consultazioni e di psicoterapie portate dagli studenti; momenti esperienziali; seminari monotematici.
- 150 ore di tirocinio effettuato, in accordo con i programmi di formazione della Scuola, presso Istituzioni Pubbliche o accreditate.

Gli insegnamenti sono articolati in modo da fornire, durante i primi due anni, conoscenze tecniche e metodologiche di base, dando particolare attenzione al processo diagnostico. Durante il terzo e quarto anno, gli insegnamenti sono invece più direttamente rivolti all'aspetto psicoterapeutico, visto in relazione a differenti setting (individuale, di coppia, di gruppo, istituzionale), ai differenti momenti evolutivi (adolescenti, giovani adulti, adulti) e alle differenti patologie.