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ASNEA - Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica dell'Infanzia e dell'Adolescenza
Orientamento teorico-scientifico e clinico
Bibliografia
Docenti
Organizzazione della didattica
Piano di studi
Informazioni pratiche e organizzative
Supervisione, formazione esperienziale e tirocini
Primo annoOre
Insegnamenti320
Epistemologia e clinica psicoterapeutica psicodinamica15
L’osservazione clinica dell’osservatore20
Basi neurologiche dello sviluppo10
Clinica dello sviluppo (prima infanzia)15
Clinica dello sviluppo (latenza)15
Infant observation40
Depressione e trauma in infanzia e adolescenza15
Le teorie psicoanalitiche freudiane15
Osservazione e diagnosi psicodinamica della persona adulta e della coppia15
Principali indirizzi psicoterapici non psicoanalitici10
Psicodiagnosi in età evolutiva e adolescenziale20
Psicologia generale15
Supervisioni individuali o in piccolo gruppo sulla consultazione psicologica40
Tecniche del primo colloquio30
Teoria dello sviluppo in adolescenza10
Teoria dello sviluppo: il contributo di Anna Freud10
Teoria dello sviluppo: il contributo di D.W. Winnicott10
Teorie e metodologie psicoanalitiche15
Tirocinio150
Psicoanalisi personale50
Secondo annoOre
Insegnamenti325
Basi neurologiche dello sviluppo10
Clinica dello sviluppo (prima infanzia)20
Clinica dello sviluppo (latenza)20
Depressione e trauma in infanzia e adolescenza15
Infant observation40
Le teorie psicoanalitiche Freudiane15
L’osservazione clinica dell’osservatore2
Osservazione e diagnosi della coppia10
Principali indirizzi psicoterapici non psicoanalitici15
Psicodiagnosi in età evolutiva e adolescenziale15
Psicologia generale15
Psicoterapia della coppia10
Supervisioni individuali o in piccolo gruppo sulla consultazione psicologica50
Tecniche del primo colloquio20
Teoria dello sviluppo in adolescenza10
Teoria dello sviluppo secondo Anna Freud10
Teorie dello sviluppo10
Teorie e metodologie psicoanalitiche15
Teorie psicoanalitiche: il contributo di D.W. Winnicott15
Tirocinio150
Psicoanalisi personale50
Terzo annoOre
Insegnamenti320
Clinica dello sviluppo (prima infanzia)45
Clinica dello sviluppo (latenza)30
Depressione e trauma in infanzia e adolescenza30
L’osservazione clinica dell’osservatore30
Modelli di intervento clinico30
Osservazione e diagnosi della coppia10
Psicoterapia della coppia15
Supervisioni individuali o in piccolo gruppo sulla consultazione psicologica50
Supervisioni individuali o in piccolo gruppo. Trascrizioni di sedute terapeutiche con il bambino/adolescente50
Teoria dello sviluppo in adolescenza15
Teorie psicoanalitiche: il contributo di D.W. Winnicott15
Tirocinio150
Supervisioni individuali e Psicoanalisi personale50
Quarto annoOre
Insegnamenti335
Clinica dello sviluppo (prima infanzia)60
Clinica dello sviluppo (latenza)40
Depressione e trauma in infanzia e adolescenza20
I fattori trasformativi in psicoterapia infantile: dall’interpretazione alla creatività10
L’osservazione clinica dell’osservatore15
Modelli di intervento clinico15
Osservazione e diagnosi della coppia10
Psicoterapia della coppia15
Supervisioni individuali o in piccolo gruppo. Trascrizioni di sedute terapeutiche con il bambino/adolescente60
Supervisioni individuali o in piccolo gruppo. Trascrizioni di sedute terapeutiche con la coppia60
Teoria dello sviluppo in adolescenza15
Teorie psicoanalitiche: il contributo di D.W. Winnicott15
Tirocinio150
Supervisioni individuali e Psicoanalisi personale50
OrientamentoPsicoanalitico
DirettoreDirettore: Alessandro Ruggieri - Rappresentante legale: Annita Gallina
Anno di riconoscimento MIUR2001 (cod. 126)
Affiliazione a Società Scientifiche-
IndirizzoClinica di Neuropsichiatria infantile - ASST Monza Ospedale San Gerardo - Via Pergolesi, 33 - 20900 Monza MB
Sito webwww.asnea.it
E-mailinfo@asnea.it
Telefono039 .2339392
Fax-
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