Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia - Università degli Studi di Milano-Bicocca

La Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia dell’Università di Milano Bicocca fa parte delle Scuole di Specializzazione di Area Psicologica e afferisce al Dipartimento di Psicologia. La Scuola si articola in 4 anni; rilascia il titolo legale di Specialista in Neuropsicologia e abilita inoltre, all’esercizio della professione di Psicoterapeuta.

Profilo Professionale del Neuropsicologo
La Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia ha lo scopo di formare  specialisti in Neuropsicologia, che abbiano maturato conoscenze teoriche,  scientifiche e professionali nel campo dei disordini cognitivi ed emotivo motivazionali associati a lesioni o disfunzioni del sistema nervoso nelle varie  epoche di vita (sviluppo, età adulta e anziana), con particolare riguardo alla diagnostica comportamentale mediante test psicometrici, alla abilitazione e  riabilitazione neuropsicologica, cognitiva e comportamentale, al monitoraggio  dell'evoluzione temporale di tali deficit e ad aspetti subspecialistici interdisciplinari  quali la psicologia forense. 
In particolare, lo specialista neuropsicologo deve disporre di conoscenze ed esperienze atte a svolgere e coordinare le seguenti attività:

• identificare i deficit cognitivi ed emotivo-motivazionali determinati da lesioni o disfunzioni cerebrali (deficit del linguaggio, afasia e disordini della lettura e della scrittura; deficit della percezione visiva e spaziale, agnosia e negligenza spaziale unilaterale; deficit  della memoria, amnesia; deficit dell'attenzione; deficit della programmazione e realizzazione del comportamento motorio e dell'azione complessa; deficit della consapevolezza, delle funzioni esecutive, della regolazione delle emozioni e del  comportamento; deficit della cognizione sociale)
• valutare i predetti deficit utilizzando i metodi qualitativi e quantitativi propri della neuropsicologia;
• analizzare i risultati quantitativi degli accertamenti mediante tecniche statistiche descrittive e inferenziali, anche utilizzando le tecnologie informatiche; organizzare i programmi di riabilitazione e abilitazione dei deficit cognitivi ed emotivo-motivazionali e gli interventi atti a favorire il compenso funzionale, mediante l'utilizzazione delle abilità residue;
• promuovere, realizzare e valutare gli interventi neuropsicologici, psicoterapeutici e di comunità atti a favorire il recupero del benessere psicofisico e psicosociale;
• dimostrare di aver acquisito competenze e metodo per il lavoro transdisciplinare ed interprofessionale (lavoro di équipe) centrato sul paziente e orientato alla soluzione dei problemi e all’inserimento o re-inserimento familiare e socio lavorativo dei soggetti affetti da disturbi neuropsicologici al fine di favorirne la partecipazione attiva e l’autonomia funzionale.