Il corso si propone di fornire ai corsisti un percorso pratico e teoricamente fondato articolato in due obiettivi:

• conoscere gli strumenti che permettano una corretta valutazione psicodiagnostica delle persone con ADHD (bambini, adolescenti e adulti);
• imparare come promuovere l'intervento multi-modale rivolto al bambino/adolescente, al contesto scolastico e al contesto familiare.

Domande chiave:

• quale valutazione psicodiagnostica?
• quale intervento psicoeducativo?
• come strutturare il contesto scolastico e aiutare l'insegnante nella gestione dei comportamenti problema del bambino con ADHD?
• quale lavoro con i genitori dei bambini e ragazzi con ADHD?

Il Corso promuove lo sviluppo di competenze che potranno essere immediatamente spendibili:

• nei contesti clinici per valutazione psicodiagnostica, intervento psico-educativo individuale e accompagnamento alla genitorialità (parent training);
• nei contesti educativi come psicologo scolastico, per l’osservazione del gruppo classe nel quale è presente un alunno con ADHD o per stesura di progetti specifici;
• nei contesti educativi, in affiancamento agli insegnanti nella stesura PDP e nella gestione dei comportamenti problema;
• nell'ambito della progettazione e nel coordinamento di attività laboratoriali o di doposcuola specialistici.

Le lezioni si svolgeranno in 4 week end  dalle 9.30 alle 18.30, secondo il seguente calendario:

• 10 e 11 gennaio 2026
• 24 e 25 gennaio 2026
• 7 e 8 febbraio 2026
• 21 e 22 febbraio 2026

Il Corso è rivolto a Psicologi, Psicoterapeuti, Medici Psichiatri e Neuropsichiatri Infantili, laureati o iscritti regolarmente all'università

Il corso ha una durata di 64 ore organizzate su 4 week-end formativi. Il percorso didattico e formativo del corso prevede quindi 8 lezioni frontali finalizzate alla presentazione delle diverse aree tematiche e dei modelli teorici che sostengono gli interventi operativi.
Il corso è un percorso di alta formazione prenderà avvio a Gennaio 2025 e terminerà a Febbraio 2025. Le lezioni si svolgono dalle 9.30 alle 18.30.
Il corso presuppone una fruizione del percorso live, quindi è necessaria la frequenza in diretta dell’80% delle lezioni per il conseguimento dell’attestato e degli ECM. Per migliorare l’esperienza formativa, ai partecipanti del master verranno fornite le registrazioni delle lezioni, che rimarranno disponibili per 6 mesi dalla data di conclusione del corso.
Nel corso delle lezioni verranno approfonditi i seguenti argomenti:

• ADHD: valutazione e inquadramento
• Clinica, neuropsicologia e diagnosi differenziale
• Evidenze di efficacia degli interventi
• La promozione dell’autoregolazione nella prima infanzia
• L’intervento in contesto scolastico e teacher training
• Interventi psicoeducativi individuali
• Percorsi di parent training
• Il contributo delle neuroscienze: nuove prospettive
• Transizioni evolutive e approccio farmacologico
• L’ADHD in età adulta

Il costo dell’intero corso è di 1000,00 euro ed è comprensivo di quota d’iscrizione, crediti ECM e IVA al 5%.
La prenotazione è confermata al pagamento della quota d’iscrizione di 100,00 euro.
E’ possibile rateizzare la quota fino a tre rate e, per venire incontro alle esigenze di ciascun professionista, nelle fasi di iscrizione, sarà possibile scegliere la collocazione temporale delle rate.
Sconti e promozioni
Promozione Extra Early Bird: con iscrizione effettuata entro il 5 dicembre 2025 potrai usufruire di un extra sconto del 25%, per un totale di 750,00 euro. L’offerta è valida solo per i primi 20 iscritti.
Promozione Early Bird: con iscrizione effettuata entro il 30 dicembre 2025 potrai usufruire del 10% di sconto, per un totale di 900,00 euro.
Per gli iscritti ad una scuola di specializzazione in psicoterapia e per le iscrizioni di gruppo (minimo 3 persone) è possibile cumulare un ulteriore sconto del 5%.

Anna Maria Re. Professore Associato - Università di Torino AIRIPA Piemonte.
Michela Cendron. Psicologa e Psicoterapeuta Centro di Neuropsichiatria e Psicologia, Centro Polifunzionale "Don Calabria" (VR).
Sara Pezzica. PhD., Psicologa e Psicoterapeuta - Università di Firenze (Forlipsi).
Luana Salerno. Psicologa- Psicoterapeuta - Istituto di Neuroscienze, Firenze - Curatrice dell'edizione italiana della BAARS-IV.
Cristina Menazza. Psicologa e Psicoterapeuta - ULSS 4 Veneto Orientale S. Donà di Piave (Ve) e Polo Blu - Direttivo AIDAI nazionale.
Alessandra Cagnin. Psicologa e Psicoterapeuta - Studio di Psicologia Fiesso D’Artico (VE).
Donatella Benetti. Psicologa e Psicoterapeuta - Studio di Psicologia Fiesso D’Artico (VE).
Maria Nobile. Responsabile UO Psicofarmacologia e Psicoterapia dello Sviluppo presso Istituto Scientifico Irccs ‘E. Medea’ – Associazione La Nostra Famiglia
Giovanni Mento. Phd, Professore Associato - Dipartimento di Psicologia Generale, UniPd - IRCCS E.Medea-La Nostra Famiglia.
Renzo Tucci. Psicologo- psicoterapeuta Centro di Neuroscienze e Psicologia dell'Età Evolutiva di Rosà e Centro di Psicologia e Logopedia di Verona.