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Studio RiPsi
Privato
Personality Assessment Inventory: Utilizzo nella Pratica Clinica e Peritale
Il master ha lo scopo di fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per somministrare e interpretare il test Personality Assessment Inventory (PAI), al fine di poter effettuare una valutazione del funzionamento di personalità del paziente sulla base di tale test.
Il Personality Assessment Inventory (PAI) è un test auto-somministrato ateorico di 344 item che riveste un ruolo fondamentale per ottenere informazioni utili per la diagnosi clinica e la pianificazione del trattamento. Il PAI nasce con l’obiettivo di fornire ai clinici uno strumento solido dal punto di vista psicometrico, in cui i costrutti clinici sono analizzati in profondità attraverso l’utilizzo di sottoscale e di una scala di risposta Likert a 4 valori. Inoltre, i costrutti clinici sono stati scelti sia in termini di rilevanza all’interno della nosologia dei disturbi mentali sia di significatività nella pratica diagnostica contemporanea, rendendo il PAI uno strumento attuale.
Lo strumento permette di indagare la presenza di sindromi cliniche e caratteristiche di personalità, fattori potenzialmente problematici per il trattamento (compliance, ideazione suicidaria, pericolosità sociale, scarso supporto sociale, elevato stress), e stili interpersonali. La particolare attenzione posta nel valutare lo stile di risposta rende il PAI particolarmente utile ai fini di perizie o altri usi giuridici.
Il Personality Assessment Inventory (PAI) è un test auto-somministrato ateorico di 344 item che riveste un ruolo fondamentale per ottenere informazioni utili per la diagnosi clinica e la pianificazione del trattamento. Il PAI nasce con l’obiettivo di fornire ai clinici uno strumento solido dal punto di vista psicometrico, in cui i costrutti clinici sono analizzati in profondità attraverso l’utilizzo di sottoscale e di una scala di risposta Likert a 4 valori. Inoltre, i costrutti clinici sono stati scelti sia in termini di rilevanza all’interno della nosologia dei disturbi mentali sia di significatività nella pratica diagnostica contemporanea, rendendo il PAI uno strumento attuale.
Lo strumento permette di indagare la presenza di sindromi cliniche e caratteristiche di personalità, fattori potenzialmente problematici per il trattamento (compliance, ideazione suicidaria, pericolosità sociale, scarso supporto sociale, elevato stress), e stili interpersonali. La particolare attenzione posta nel valutare lo stile di risposta rende il PAI particolarmente utile ai fini di perizie o altri usi giuridici.
– 30 novembre 2024
Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30)
Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30)
Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili, studenti e laureati/laureandi in Psicologia (triennio e specialistica)
- Nascita e sviluppo del test
- Introduzione alla famiglia di strumenti (PAI, PAI-A, PAS, PAS-O)
- Struttura del test
- Interpretazione: come analizzare e organizzare gli elementi emersi
- Discussione di casi clinici
- Esercitazione
Il costo dell’intero Master è di € 84,80.
È previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master promosso da Studio RiPsi
È previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.
È previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master promosso da Studio RiPsi
È previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.
Claudia Pignolo, Psicologa, Ricercatrice presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università degli Studi di Torino.
Ha collaborato al processo di adattamento italiano del Personality Assessment Inventory (PAI) e del Personality Assessment Screener (PAS). È membro del gruppo di ricerca “Evidence-Based Psychological Assessment” presso il Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Torino. Svolge attività di ricerca nell’ambito dell’assessment psicologico e della simulazione della malattia mentale.
E’ autrice/coautrice di articoli e libri a tiratura nazionale e internazionale.
Ha collaborato al processo di adattamento italiano del Personality Assessment Inventory (PAI) e del Personality Assessment Screener (PAS). È membro del gruppo di ricerca “Evidence-Based Psychological Assessment” presso il Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Torino. Svolge attività di ricerca nell’ambito dell’assessment psicologico e della simulazione della malattia mentale.
E’ autrice/coautrice di articoli e libri a tiratura nazionale e internazionale.
Descrizione
Il master ha lo scopo di fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per somministrare e interpretare il test Personality Assessment Inventory (PAI), al fine di poter effettuare una valutazione del funzionamento di personalità del paziente sulla base di tale test.
Il Personality Assessment Inventory (PAI) è un test auto-somministrato ateorico di 344 item che riveste un ruolo fondamentale per ottenere informazioni utili per la diagnosi clinica e la pianificazione del trattamento. Il PAI nasce con l’obiettivo di fornire ai clinici uno strumento solido dal punto di vista psicometrico, in cui i costrutti clinici sono analizzati in profondità attraverso l’utilizzo di sottoscale e di una scala di risposta Likert a 4 valori. Inoltre, i costrutti clinici sono stati scelti sia in termini di rilevanza all’interno della nosologia dei disturbi mentali sia di significatività nella pratica diagnostica contemporanea, rendendo il PAI uno strumento attuale.
Lo strumento permette di indagare la presenza di sindromi cliniche e caratteristiche di personalità, fattori potenzialmente problematici per il trattamento (compliance, ideazione suicidaria, pericolosità sociale, scarso supporto sociale, elevato stress), e stili interpersonali. La particolare attenzione posta nel valutare lo stile di risposta rende il PAI particolarmente utile ai fini di perizie o altri usi giuridici.
Il Personality Assessment Inventory (PAI) è un test auto-somministrato ateorico di 344 item che riveste un ruolo fondamentale per ottenere informazioni utili per la diagnosi clinica e la pianificazione del trattamento. Il PAI nasce con l’obiettivo di fornire ai clinici uno strumento solido dal punto di vista psicometrico, in cui i costrutti clinici sono analizzati in profondità attraverso l’utilizzo di sottoscale e di una scala di risposta Likert a 4 valori. Inoltre, i costrutti clinici sono stati scelti sia in termini di rilevanza all’interno della nosologia dei disturbi mentali sia di significatività nella pratica diagnostica contemporanea, rendendo il PAI uno strumento attuale.
Lo strumento permette di indagare la presenza di sindromi cliniche e caratteristiche di personalità, fattori potenzialmente problematici per il trattamento (compliance, ideazione suicidaria, pericolosità sociale, scarso supporto sociale, elevato stress), e stili interpersonali. La particolare attenzione posta nel valutare lo stile di risposta rende il PAI particolarmente utile ai fini di perizie o altri usi giuridici.
Destinatari
Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili, studenti e laureati/laureandi in Psicologia (triennio e specialistica)
Contenuti didattici
- Nascita e sviluppo del test
- Introduzione alla famiglia di strumenti (PAI, PAI-A, PAS, PAS-O)
- Struttura del test
- Interpretazione: come analizzare e organizzare gli elementi emersi
- Discussione di casi clinici
- Esercitazione
Docenti
Claudia Pignolo, Psicologa, Ricercatrice presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università degli Studi di Torino.
Ha collaborato al processo di adattamento italiano del Personality Assessment Inventory (PAI) e del Personality Assessment Screener (PAS). È membro del gruppo di ricerca “Evidence-Based Psychological Assessment” presso il Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Torino. Svolge attività di ricerca nell’ambito dell’assessment psicologico e della simulazione della malattia mentale.
E’ autrice/coautrice di articoli e libri a tiratura nazionale e internazionale.
Ha collaborato al processo di adattamento italiano del Personality Assessment Inventory (PAI) e del Personality Assessment Screener (PAS). È membro del gruppo di ricerca “Evidence-Based Psychological Assessment” presso il Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Torino. Svolge attività di ricerca nell’ambito dell’assessment psicologico e della simulazione della malattia mentale.
E’ autrice/coautrice di articoli e libri a tiratura nazionale e internazionale.
Sede
Online - Online
Date e orari
– 30 novembre 2024
Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30)
Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30)
Costi e agevolazioni
Il costo dell’intero Master è di € 84,80.
È previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master promosso da Studio RiPsi
È previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.
È previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master promosso da Studio RiPsi
È previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.
Sito web
Area principaleNeuropsicologia e clinica dell'adulto, Psicodiagnosi e testistica
SedeOnline - Online
Durata1 giorno
Costo IVA inclusa€ 84
Data inizio corso30/11/2024
Ore complessive7
Crediti ECMSi
Sito webhttps://www.studioripsi.it/
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