Data evento: dal 01/09/2017 al 09/09/2017
Luogo evento: Casa della Psicologia, p.zza Castello 2 - Milano

Organizzato da: CSCP Centro studi per la Cultura Psicologica

In data:
01/09/2017  dalle ore 16.00 alle ore 20.30
02/09/2017 dalle ore 09.30 alle ore 17.00
08/09/2017 dalle ore 16.00 alle ore 20.30
09/09/2017 dalle ore 09.30 alle ore 17.00     

La crescente sensibilità nei confronti delle difficoltà scolastiche incontrate da alunni di ogni ordine e grado di scuola  sta  producendo  parallelamente  una  maggior  attenzione  ai  percorsi  che  possono  essere  attivati  in
ambito extrascolastico per fornire un  sostegno allo studio. I progetti di intervento rivolti a bambini e ragazzi con difficoltà o disturbi specifici dell'apprendimento prevedono sempre più frequentemente la presenza di
figure qualificate, tra cui quella del tutor dell'apprendimento.  Il tutor è un operatore opportunamente formato che  ha  acquisito  specifiche  conoscenze  e  competenze  metodologiche,  didattiche  e  relazionali  nell'ambito
dell'apprendimento  e  delle  difficoltà  e  disturbi  a  esso  correlati.  Ha  come  funzioni  quelle  di  supportare  e facilitare  i  processi  di  apprendimento  e  contemporaneamente  di  promuovere  l'autonomia  dello  studente,
affiancandolo  nelle  attività  pomeridiane.  Il  suo  scopo  fondamentale  è  dunque  rendere  lo  studio maggiormente funzionale ed efficace, integrando processi e contenuti e suggerendo modalità e strategie di
lavoro adatte alle esigenze personali. Ciò avviene  attraverso la realizzazione di percorsi individualizzati che prevedono non solo l'identificazione delle difficoltà incontrate, ma anche e soprattutto il potenziamento delle
capacità e delle risorse possedute. Il tutor, oltre a rivestire un ruolo fondamentale in relazione allo studente, è al contempo un elemento di sostegno ai genitori e di collegamento tra scuola, specialisti e famiglia. Data la
centralità  che  tale  figura  sta  assumendo  nel  panorama  attuale,  il  presente  corso  si  propone  di  affrontare tematiche  riguardanti  le  capacità  e  competenze  organizzative,  metodologiche  e  relazionali  del  tutor,
l'impostazione  di  un  lavoro  di  tutoring  (modi,  tempi,  strumenti)  e  la  ge stione  dei  rapporti  con  il bambino/ragazzo, famiglia, scuola e specialisti.

Obiettivi
Scopo  principale  del  corso  è  quello  di  offrire  l'opportunità  di  acquisire  o  approfondire  conoscenze  e competenze  specifiche  utili  ad  affiancare  e  supportare  nello  studio  e  nei  compiti  bambini  e  ragazzi  con
difficoltà  scolastiche  o  disturbi  specifici  dell'apprendimento.  Il  focus  sarà  posto  sulla  scuola  Primaria  e Secondaria di primo grado. Nello  specifico,  si  forniranno  strumenti  tecnico-pratici  finalizzati  alla  progettazione  di  percorsi  educativi extrascolastici.

Per informazioni è possibile contattare il CSCP tramite l’indirizzo e-mail: centroscp@gmail.com

Iscrizioni su www.centroscp.com