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SISPI (Scuola Internazionale di Specializzazione con la Procedura Immaginativa)
Privato
Corso di preparazione all’Esame di Stato per Psicologi (laurea quinquennale)
Il Corso è costituito da 5 moduli che si articolano in un'area teorica e una pratica-applicativa.
Modulo I – Chi è lo Psicologo? Conoscenze e strumenti applicativi Il DSM 5, una visione d’insieme per l’applicabilità
Modulo II – Come si redige un caso clinico per l’esame di stato
Modulo III – Elementi di Psicologia Sociale. Come siredige un progetto perl’Esame di Stato
Modulo IV – Il lavoro di ricerca. Come si redige lo scritto del quesito di teoria per l’Esame di Stato
Modulo V – Il codice deontologico
Modulo I – Chi è lo Psicologo? Conoscenze e strumenti applicativi Il DSM 5, una visione d’insieme per l’applicabilità
Modulo II – Come si redige un caso clinico per l’esame di stato
Modulo III – Elementi di Psicologia Sociale. Come siredige un progetto perl’Esame di Stato
Modulo IV – Il lavoro di ricerca. Come si redige lo scritto del quesito di teoria per l’Esame di Stato
Modulo V – Il codice deontologico
12/9/2020 h 9-13: Modulo I
19/9/2020 h 10-14: Modulo II
10/10/2020, h 9-13: Modulo III
25/10/2020, h 10-14: Modulo IV
7/11/2020, h 10-14: Modulo V
19/9/2020 h 10-14: Modulo II
10/10/2020, h 9-13: Modulo III
25/10/2020, h 10-14: Modulo IV
7/11/2020, h 10-14: Modulo V
Psicologi
Lo Psicologo interviene in situazioni per promuovere apprendimento, sviluppo, benessere.
La relazione che si instaura tra il professionista ed il cliente non si evolve su un piano di asimmetria rimarcato da una posizione effettrice prevalentemente a carico dell’esperto (come può essere nelle procedure giuridiche, amministrative, contabili), al contrario, il risultato è affidato in larga misura alle risorse cognitive ed emotive del cliente stesso.
Il “mestiere” dello Psicologo non è rappresentato quindi da soluzioni “chiavi in mano”, o fornendo un sapere che rimane estraneo alla esperienza dell’altro. Il “sapere psicologico” si esplica come corpo di conoscenze pluri-paradigmatico, sia che si tratti di servizi clinici alla persona oppure di interventi sulle comunità o nell’ambito dello sviluppo organizzativo. Nella futura esperienza lavorativa, si opta alla fine per un certo approccio teorico e pratico, ma questa fase è preceduta da un orizzonte disciplinare caratterizzato da una molteplicità di teorie equivalenti, ma sovente inconciliabili tra loro.
Questa caratteristica rappresenta una dimensione problematica, quando poi lo psicologo stesso, nella sua relazione con il cliente, deve rispondere a una richiesta di comprensione riguardante più lo “specifico della situazione”, che ad un operare “in generale”, attraverso norme universali. L’apparire della psicologia sulla scena degli ordini professionali non richiama a un lontano passato. Ragion per cui, assistiamo nelle diverse realtà universitarie a procedure in uso non del tutto sedimentate e a formulazioni delle diverse prove che cambiano da sede a sede.
Il corso organizzato dalla s.i.s.p.i. , riflette la declinazione dell’Esame di Stato nelle prove proposte nelle diverse sedi di esame dal 2001 ad oggi, attraverso un substrato teorico e pratico, con l’intento di fornire l’esplicitazione della conoscenza dell’agire psicologico, di un proprio ruolo e relativi strumenti.
La relazione che si instaura tra il professionista ed il cliente non si evolve su un piano di asimmetria rimarcato da una posizione effettrice prevalentemente a carico dell’esperto (come può essere nelle procedure giuridiche, amministrative, contabili), al contrario, il risultato è affidato in larga misura alle risorse cognitive ed emotive del cliente stesso.
Il “mestiere” dello Psicologo non è rappresentato quindi da soluzioni “chiavi in mano”, o fornendo un sapere che rimane estraneo alla esperienza dell’altro. Il “sapere psicologico” si esplica come corpo di conoscenze pluri-paradigmatico, sia che si tratti di servizi clinici alla persona oppure di interventi sulle comunità o nell’ambito dello sviluppo organizzativo. Nella futura esperienza lavorativa, si opta alla fine per un certo approccio teorico e pratico, ma questa fase è preceduta da un orizzonte disciplinare caratterizzato da una molteplicità di teorie equivalenti, ma sovente inconciliabili tra loro.
Questa caratteristica rappresenta una dimensione problematica, quando poi lo psicologo stesso, nella sua relazione con il cliente, deve rispondere a una richiesta di comprensione riguardante più lo “specifico della situazione”, che ad un operare “in generale”, attraverso norme universali. L’apparire della psicologia sulla scena degli ordini professionali non richiama a un lontano passato. Ragion per cui, assistiamo nelle diverse realtà universitarie a procedure in uso non del tutto sedimentate e a formulazioni delle diverse prove che cambiano da sede a sede.
Il corso organizzato dalla s.i.s.p.i. , riflette la declinazione dell’Esame di Stato nelle prove proposte nelle diverse sedi di esame dal 2001 ad oggi, attraverso un substrato teorico e pratico, con l’intento di fornire l’esplicitazione della conoscenza dell’agire psicologico, di un proprio ruolo e relativi strumenti.
€ 350,00 (IVA compresa).
Dott. Maurizio Talamoni: psicologo - psicoterapeuta psicodinamico, didatta s.i.s.p.i.; https://mauriziotalamoni.com/
Descrizione
Il Corso è costituito da 5 moduli che si articolano in un'area teorica e una pratica-applicativa.
Modulo I – Chi è lo Psicologo? Conoscenze e strumenti applicativi Il DSM 5, una visione d’insieme per l’applicabilità
Modulo II – Come si redige un caso clinico per l’esame di stato
Modulo III – Elementi di Psicologia Sociale. Come siredige un progetto perl’Esame di Stato
Modulo IV – Il lavoro di ricerca. Come si redige lo scritto del quesito di teoria per l’Esame di Stato
Modulo V – Il codice deontologico
Modulo I – Chi è lo Psicologo? Conoscenze e strumenti applicativi Il DSM 5, una visione d’insieme per l’applicabilità
Modulo II – Come si redige un caso clinico per l’esame di stato
Modulo III – Elementi di Psicologia Sociale. Come siredige un progetto perl’Esame di Stato
Modulo IV – Il lavoro di ricerca. Come si redige lo scritto del quesito di teoria per l’Esame di Stato
Modulo V – Il codice deontologico
Destinatari
Psicologi
Contenuti didattici
Lo Psicologo interviene in situazioni per promuovere apprendimento, sviluppo, benessere.
La relazione che si instaura tra il professionista ed il cliente non si evolve su un piano di asimmetria rimarcato da una posizione effettrice prevalentemente a carico dell’esperto (come può essere nelle procedure giuridiche, amministrative, contabili), al contrario, il risultato è affidato in larga misura alle risorse cognitive ed emotive del cliente stesso.
Il “mestiere” dello Psicologo non è rappresentato quindi da soluzioni “chiavi in mano”, o fornendo un sapere che rimane estraneo alla esperienza dell’altro. Il “sapere psicologico” si esplica come corpo di conoscenze pluri-paradigmatico, sia che si tratti di servizi clinici alla persona oppure di interventi sulle comunità o nell’ambito dello sviluppo organizzativo. Nella futura esperienza lavorativa, si opta alla fine per un certo approccio teorico e pratico, ma questa fase è preceduta da un orizzonte disciplinare caratterizzato da una molteplicità di teorie equivalenti, ma sovente inconciliabili tra loro.
Questa caratteristica rappresenta una dimensione problematica, quando poi lo psicologo stesso, nella sua relazione con il cliente, deve rispondere a una richiesta di comprensione riguardante più lo “specifico della situazione”, che ad un operare “in generale”, attraverso norme universali. L’apparire della psicologia sulla scena degli ordini professionali non richiama a un lontano passato. Ragion per cui, assistiamo nelle diverse realtà universitarie a procedure in uso non del tutto sedimentate e a formulazioni delle diverse prove che cambiano da sede a sede.
Il corso organizzato dalla s.i.s.p.i. , riflette la declinazione dell’Esame di Stato nelle prove proposte nelle diverse sedi di esame dal 2001 ad oggi, attraverso un substrato teorico e pratico, con l’intento di fornire l’esplicitazione della conoscenza dell’agire psicologico, di un proprio ruolo e relativi strumenti.
La relazione che si instaura tra il professionista ed il cliente non si evolve su un piano di asimmetria rimarcato da una posizione effettrice prevalentemente a carico dell’esperto (come può essere nelle procedure giuridiche, amministrative, contabili), al contrario, il risultato è affidato in larga misura alle risorse cognitive ed emotive del cliente stesso.
Il “mestiere” dello Psicologo non è rappresentato quindi da soluzioni “chiavi in mano”, o fornendo un sapere che rimane estraneo alla esperienza dell’altro. Il “sapere psicologico” si esplica come corpo di conoscenze pluri-paradigmatico, sia che si tratti di servizi clinici alla persona oppure di interventi sulle comunità o nell’ambito dello sviluppo organizzativo. Nella futura esperienza lavorativa, si opta alla fine per un certo approccio teorico e pratico, ma questa fase è preceduta da un orizzonte disciplinare caratterizzato da una molteplicità di teorie equivalenti, ma sovente inconciliabili tra loro.
Questa caratteristica rappresenta una dimensione problematica, quando poi lo psicologo stesso, nella sua relazione con il cliente, deve rispondere a una richiesta di comprensione riguardante più lo “specifico della situazione”, che ad un operare “in generale”, attraverso norme universali. L’apparire della psicologia sulla scena degli ordini professionali non richiama a un lontano passato. Ragion per cui, assistiamo nelle diverse realtà universitarie a procedure in uso non del tutto sedimentate e a formulazioni delle diverse prove che cambiano da sede a sede.
Il corso organizzato dalla s.i.s.p.i. , riflette la declinazione dell’Esame di Stato nelle prove proposte nelle diverse sedi di esame dal 2001 ad oggi, attraverso un substrato teorico e pratico, con l’intento di fornire l’esplicitazione della conoscenza dell’agire psicologico, di un proprio ruolo e relativi strumenti.
Docenti
Dott. Maurizio Talamoni: psicologo - psicoterapeuta psicodinamico, didatta s.i.s.p.i.; https://mauriziotalamoni.com/
Sede
Via Lanzone, 31 - Milano
Date e orari
12/9/2020 h 9-13: Modulo I
19/9/2020 h 10-14: Modulo II
10/10/2020, h 9-13: Modulo III
25/10/2020, h 10-14: Modulo IV
7/11/2020, h 10-14: Modulo V
19/9/2020 h 10-14: Modulo II
10/10/2020, h 9-13: Modulo III
25/10/2020, h 10-14: Modulo IV
7/11/2020, h 10-14: Modulo V
Costi e agevolazioni
€ 350,00 (IVA compresa).
Sito web
Area principaleAltre aree
SedeVia Lanzone, 31 - Milano
Durata2 mesi
Costo IVA inclusa€ 350
Data inizio corso12/09/2020
Ore complessive20
Crediti ECMNo
Sito webwww.sispi.eu
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