La Terapia Razionale Emotiva Comportamentale può essere considerata la madre di tutte le terapie cognitivo comportamentali. Nel corso degli anni, presso l’Albert Ellis Institute, le procedure d’intervento della REBT sono andate incontro a continui aggiornamenti, affinandosi ed evolvendo, tanto che se volessimo attenerci a una distinzione tra le terapie cognitivo-comportamentali di prima, di seconda e di terza generazione, potremmo senz’altro considerare la REBT del ventunesimo secolo un approccio “intergenerazionale”.
Questo corso mira all’acquisizione di strumenti d’intervento efficaci nell’intervento terapeutico della psicopatologia dell’età evolutiva. I contenuti formativi, rigorosamente rivolti alla clinica dell’intervento terapeutico, richiedono che il corsista possieda già le basi nosografiche dei principali Disturbi Internalizzanti ed Esternalizzanti in età evolutiva.

Il Corso si svolgerà nelle seguenti giornate e orari:
 

• 18 aprile 2020 09 - 19.00
• 19 aprile 2020 09 - 18.00

 

• 16 maggio 2020 09 - 19.00
• 17 maggio 2020   09.00 - 18.00

• 4 giugno 2020 09 - 19.00
• 5 giugno 2020   09.00 - 18.00

Il Corso è rivolto a laureati in Psicologia e Psicoterapeuti provenienti da qualsiasi università italiana o straniera equipollente. Il corso è aperto anche a Medici specializzati e specializzandi in psicoterapia

Il corso ha una durata di 48 ore organizzate su sei giornate, con una cadenza mensile. Prevede lezioni frontali, discussioni di casi clinici e laboratori esperienziali. Il percorso didattico e formativo del corso prevede al termine il superamento di un test ECM somministrato a chiusura dell'ultima giornata.
L'obiettivo principale del corso è quello di fornire ai partecipanti strumenti per l’assessment e l’intervento REBT applicato ad alcuni dei più importanti e frequenti disturbi dell’età evolutiva. Sarà obiettivo specifico l’apprendimento di tecniche per progettare e condurre l'intervento atto a favorire in bambini e adolescenti: la comprensione del rapporto tra pensiero ed emozioni; il riconoscimento e la modificazione degli stati emotivi positivi e negativi, dei pensieri funzionali e disfunzionali; l'acquisizione di strategie funzionali al dialogo interiore e al pensiero razionale; il corretto sviluppo di autostima, autodeterminazione, autoefficacia e percezione di competenza; l'autoregolazione comportamentale, l’accettazione di sé e la tolleranza alla frustrazione.

Il costo dell’intero Corso è di 700,00 euro ed è comprensivo d’IVA. Con iscrizione effettuata entro il 01 marzo 2020 potrai usufruire del 10% di sconto per un totale di 630,00 euro.
E' possibile rateizzare la quota fino a 2 rate e per venire incontro alle esigenze di ciascun professionista, ad iscrizione effettuata sarà possibile concordare con la segreteria organizzativa di Spazio IRIS la collocazione temporale delle rate.
Scuole Psicoterapia - Per gli iscritti ad una scuola di specializzazione in psicoterapia lo sconto è del 15% ovvero un costo di 595,00 euro.
Convenzioni - Per gli associati ERE, AIRIPA e per gli specializzati delle scuole di specializzazione CBT riconosciute dall’AIAMC Spazio IRIS offre un ulteriore 5% di sconto a persona sulle tariffe.

Prof. Mario Di Pietro: psicologo- psicoterapeuta. Il suo principale ambito di interesse sono le problematiche emotive e comportamentali del bambino e dell'adolescente e da diversi anni è impegnato a sviluppare tali tematiche nei progetti di formazione e aggiornamento degli insegnanti. Si è specializzato presso l’Institute for Rational-Emotive Therapy di New York, acquisendo il titolo di Supervisore. E’ autore di alcuni volumi pubblicati dalle Edizioni Erickson, tra cui "L’Educazione Razionale Emotiva" e di numerosi articoli su riviste specialistiche. Svolge attività clinica sia in una struttura pubblica che in ambito privato ed è docente presso alcune scuole di specializzazione in psicoterapia. E' professore a contratto presso la Facoltà di Psicologia dell'Università di Padova e ha svolto ricerche sulla prevenzione del disagio giovanile per conto dell'Istituto Superiore di Sanità.
Dott. Renzo Tucci: psicologo- psicoterapeuta. Svolge attività clinica presso il suo studio privato di Verona (SPILLO - Studio di PsicoLogia e LOgopedia) e presso il "Centro di Psicologia Cognitiva-Comportamentale” di Padova ed il “Centro di Neuroscienze e Psicologia dell'Età Evolutiva” di Rosà (VI). Si è laureato presso l’Università degli Studi di Padova, ha conseguito il master universitario di II livello in “Psicopatologia dell’Apprendimento” ed acquisito il titolo di Specialista nell' Intervento psicologico nei disturbi dello sviluppo e negli Handicap" presso la medesima Università. Ha maturato la sua esperienza professionale prima presso il Servizio per i Distrubi dell'Apprendimento diretto dal Prof. Cesare Cornoldi e poi presso il Centro Regionale Specializzato per i Disturbi dell’Apprendimento di Verona. Autore di numerose pubblicazioni e relatore in convegni a carattere nazionale sul tema della valutazione e trattamento neuropsicologico del DSA. Socio AIRIPA (Associazione Italiana per la Ricerca e l’Intervento sulla Psicopatologia dell’Apprendimento).
Dott.ssa Chiara Salviato: psicologa-psicoterapeuta ad indirizzo Cognitivo Comportamentale, si occupa di valutazione e trattamento di problematiche emotive e comportamentali dell’età evolutiva, di formazione in ambito scolastico e di valutazione e trattamento dei disturbi internalizzati in età evolutiva e nell’adulto (disturbi d’ansia, disturbi dell’umore). Attualmente lavora come libera professionista a Padova presso il Centro di Psicologia Cognitiva e Comportamentale e presso il Lab.D.A. (Laboratorio per i disturbi dell’apprendimento, direttore Prof. Cesare Cornoldi). Ho concluso il Corso quadriennale di Specializzazione in “Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale” presso l’Istituto di Terapia Cognitiva e Comportamentale di Padova e ha conseguito l’Advanced Certificate in Rational Emotive Behaviour Therapy (REBT), rilasciato dall’Albert Ellis Institute di New York.
Dott.ssa Sara Bernardelli: Psicologa-psicoterapeuta ad orientamento cognitivo comportamentale. Supervisore REBT dell’Albert Ellis Institute di New York. Docente e didatta presso APC-Associazione di Psicologia Cognitiva e SPC-Scuola di Psicoterapia Cognitiva di Verona, docente presso AcaBs - Scuola di specializzazione in Psicoterapia dello Sviluppo e dell’Adolescenza, esperta nel trattamento dei disturbi emotivi dell’età evolutiva.
Dott.ssa Simona Bernardini: Psicologa-psicoterapeuta ad orientamento cognitivo comportamentale specializzata nella Terapia Razionale Comportamentale Emotiva (REBT) di A. Ellis. Co-fondatrice del Programma ABC BALBUZIE®. Membro del Comitato Scientifico della rivista “Logopedia e Comunicazione”. Specializzata nella valutazione e nel trattamento della balbuzie. Ha pubblicato oltre 25 articoli sull’argomento in riviste scientifiche, è autrice e co-autrice di quattro libri sulla balbuzie (Ed. Erickson; Ed. Franco Angeli). Docente per l’insegnamento della balbuzie nelle scuole di psicoterapia ad orientamento CBT; formatrice per il centro Studi Erickson. Lavora come libera professionista in Veneto e Piemonte.
Dott.ssa Elena Bassi: Psicologa specializzata in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale all’ITC di Padova nel 2004. Esercita attività clinica con adulti e soggetti in età evolutiva. Formatrice e autrice per le Edizioni Erickson. Abilitata all’applicazione dell’EMDR. Si occupa anche di parent/teacher training e training di assertività e di abilità sociali rivolti sia a adulti che a bambini e ragazzi. Psicologa esperta nella valutazione dei rifugiati e nella prevenzione della migrazione forzata. Si è occupata di diversi ambiti di intervento e di ricerca, tra cui prevenzione e trattamento dei disturbi del comportamento alimentare, gioco d’azzardo patologico, formazione di mediatori culturali, disturbi da comportamenti dirompenti in età evolutiva, Disturbo Ossessivo Compulsivo nel gruppo OCCWG. È membro del Consiglio Direttivo dell’Associazione ERE Italia e docente di ASCCAM (Accademia di Scienze Cognitivo Comportamentali Applicate di Mantova – Indirizzo Clinico e Forense).