Il Corso di perfezionamento biennale in “Teatro e Psicologia Analitica nella conduzione di Gruppo” intende formare Conduttori di gruppo in grado di ideare e svolgere piani di intervento esperienziale a scopo educativo, formativo, terapeutico o riabilitativo all’interno del proprio settore di competenza, attraverso l’ausilio della mediazione teatrale e dell’approccio psicologico di tipo analitico. L’integrazione delle pratiche di training dell’attore teatrale con i principi fondanti, relazionali e clinici, della Psicologia Analitica ha infatti lo scopo di stimolare un approccio creativo e consapevole alla relazione d’aiuto, nonché di trasmettere un bagaglio di tecniche psicologiche e artistiche (non solamente teatrali) utili per promuovere il cambiamento, o l’espressione del Sé, dell’individuo e delle sue relazioni in un set-ting di gruppo. La durata del corso è biennale. Il primo anno prevede 10 lezioni teorico-esperienziali, della durata di 8 ore ciascuna, con cadenza mensile e un seminario residenziale intensivo della durata di 3 giorni, che si terrà nella bellissima cornice naturale di Valverde (PV).

1° ANNO
19 gennaio, 3 febbraio, 17 febbraio, 16 marzo, 7 aprile, 28 aprile, 4 maggio, 19 maggio, 2 giugno, 15 giugno. Dalle ore 9,30 alle 18,30.
Workshop residenziale: dal 29 giugno al 1 luglio 2019.

Psicologi, Psicoterapeuti, Medici, Te.r.p., Terapisti Occupazionali, Educatori prof., Insegnanti, Attori.

PROGRAMMA  I° ANNO (2019)
“Il training fisico dell’attore e la connessione corpo-mente”
“Gruppalità interna e logica teatrale nel funzionamento della psiche umana”
“Drammaturgia di Shakespeare: i fondamenti antropologici e psicopatologici della rappresentazione teatrale”
“Fare luce nell’Ombra: la rappresentazione del doppio in scena”
“Il potere delle immagini, l’energetica psichica e l’arte di esprimere il Sé”
“La drammaturgia del tempo. Riti, feste, eventi”
“Stati somatopsichici e consapevolezza del sentire nella relazione di aiuto”
“La maschera e il transfert”
“Dalla funzione analitica alla promozione del ben-essere nel contesto sociale dei servizi di cura e di aiuto alla persona”
WORKSHOP RESIDENZIALE “Il teatro delle origini: natura, rito, gruppo ed espressione del Sé”.
Programma: Teatro nella natura, Ritmo e rito, Simboli della trasformazione, Tecniche di meditazione, La saggezza della fiaba, Il teatro del sogno, La narr-azione del Sé, Il mandala, L’arte del femminile, La costruzione del personaggio, Il teatro sociale, La preparazione dello spettacolo performativo, Il gruppo e le sue dinamiche.
II° ANNO (Settembre - giugno 2020)
Dopo aver appreso un sufficiente bagaglio di tecniche teatrali integrate ai principi teorici e relazionali  della Psicologia analitica, gli allievi faranno pratica nella ideazione e conduzione di sedute di intervento.
Il secondo Anno di corso sarà articolato anche in approfondimenti ed esperienze legate alla conduzione di gruppo nei vari contesti in cui la metodologia teatrale analiticamente orientata potrà essere applicata dai partecipanti, quali: Disabilità, Riabilitazione psichiatrica, Terapia, Prevenzione ed educazione, Integrazione socio-culturale, Formazione esperienziale.
Inoltre, verrà offerto a ciascun partecipante un affinamento formativo individualizzato sulla base del bagaglio tecnico teorico e pratico acquisito sino a quel momento e dell’area professionale di sua competenza o di suo interesse.

Euro 1000 + IVA (comprensivi di Workshop di 3 giorni in Oltrepò Pavese con alloggio).

Claudio Bernardi - Professore ordinario in Discipline teatrali presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e Brescia. Dirige il CIT – Centro di cultura e iniziativa teatrale “Mario Apollonio”, sito nella sede milanese della stessa università. I suoi principali ambiti di ricerca riguardano l’antropologia teatrale, il teatro sociale e di comunità, la drammaturgia della festa, della ritualità e degli eventi. Tra le sue pubblicazioni: Il teatro sociale. L’arte tra disagio e cura, Carocci, Roma, 2004; Eros. Sull’antropologia della rappresent-azione, Educatt, Milano 2015.
Enrichetta Buchli - Psicologa Analista (C.I.P.A./I.A.A.P.), Filosofa e Psicoterapeuta. Docente di “Attività teatrale nei contesti di lavoro” presso il Corso di Laurea in Comunicazione per l’Impresa, i media e le organizzazioni complesse, Università Cattolica di Milano. Docente della Scuola di Psicoterapia del C.I.P.A. di Milano, dove svolge anche funzioni di training e annualmente tiene il Cineforum “Cinema e Psicoanalisi”. Fino al 2000 ha tenuto laboratori di “Interpretazione simbolica del testo cinematografico” presso la Facoltà di Lettere e Filosofia della Università Cattolica di Milano. Ha pubblicato su riviste scientifiche diversi saggi inerenti la Psicoanalisi, il Cinema e il Teatro.
Cinzia Corona - Psicologa Psicoterapeuta ad indirizzo Psicosomatico. Ha svolto ricerche a carattere scientifico nell’ambito delle Neuroscienze presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia  dell’Università degli Studi di Verona. Svolge la libera professione a Milano e a Pavia, dove utilizza tecniche di immaginative e di rilassamento, Mindfulness e meditazione corporea, la Sandplay Therapy e lo Psicodramma Analitico Individuativo. Ha collaborato con il servizio esorcismi della Diocesi di Milano presso la sala Gerasa, in cui ha fondato nel 2014 lo sportello di Psicologia. Danzatrice e coreografa di danza mediorientale, lavora con gruppi di donne in cui integra l’insegnamento della danza del ventre con tecniche espressive proprie della psicoterapia. Si occupa di formazione aziendale sia in progetti per lo sviluppo delle abilità psicologiche degli operatori, sia per programmi di salute e prevenzione. Ha tenuto dei seminari di Psicologia presso l’Università della Terza età di Pavia in Neuroscienze e Psicodramma. Collabora al progetto di metodica esperienziale di gruppo “Real Connection”.
Moustapha Dembelé - Griot del Mali, musicista polistrumentista, cantante e compositore di musica africana contemporanea, nonché artigiano tradizionale di strumenti musicali dell’Africa Occidentale. Nasce e cresce a Ségou in MALI. Inizia a suonare da bambino, come da tradizione della sua famiglia di griot. I griot sono definiti “artigiani della parola” ed hanno  il compito di tramandare la storia delle famiglie e delle etnie, soprattutto nel corso di cerimonie religiose, fungere da consiglieri di famiglia e portare messaggi importanti. Queste narrazioni avvengono parlando, cantando o suonando. Dal 2011 Moustapha vive anche in Italia, si esibisce in concerti soprattutto all’interno di festival a tema africano o dedicati al tema dell’intercultura e della musica tradizionale. In questi anni ha collaborato con vari artisti internazionali e partecipa ad una importante tournée teatrale in Italia (“Finis Terrae” di Antonio Calenda) in cui recita, suona e canta. Nel 2016 ha prodotto il suo primo album in cd dal titolo “Nanalé”. Svolge anche attività didattica nelle scuole correlandola ad argomenti quali lo sviluppo sostenibile, la musica, l’intercultura, la ricchezza della diversità, il turismo responsabile. E’ presidente e fondatore dell’associazione Nanalé che in Mali si occupa di progetti umanitari volti promozione dell’educazione, del lavoro e della cultura.
Maria Chiara Gatti - Artista. Dopo la laurea in Architettura acquisita nel 1988 presso il Politecnico di Milano, perfeziona i suoi studi nel campo del restauro di libri e carte antiche: si diploma alla Scuola di Archivistica e di paleografia e diplomatica dell’Archivio di Stato di Milano. Grazie a tirocini specialistici presso botteghe d’arte e laboratori affina le tecniche di restauro e di intervento conservativo su miniature e pergamene. Entra a far parte di importanti realtà associative del settore archivistico (Coop A.L.A. Milano, A.N.A.I. Roma, Coop Arché) e viene così incaricata di opere di ricognizione, schedatura e recupero di importanti fondi archivistici. Agli inizi del Duemila, Maria Chiara Gatti apre il laboratorio Charta Antiqua a Stradella che si occupa del recupero e restauro di antiche carte. Il contatto continuo con queste opere stimola, infine, il desiderio di rileggerne il significato con una nuova e personale interpretazione creativa. Alla fine del 2014 nasce il progetto Fabulars, ovvero creazioni in cui il patrimonio iconografico e le antiche trame della carta si fondono con il desiderio di comunicare le inquietudini e le emozioni del suo tempo.
Marco Goglio - Psichiatra e Psicologo Analista. Dal 2003 è socio CIPA dell’Istituto di Milano. Da anni partecipa all’insegnamento nella Scuola di psicoterapia/Corso formazione psicologi analisti e da due anni fa parte della Commissione scientifica di Milano. Primario dell’Unità Operativa di Psichiatria di Saronno. Da quindici anni si occupa di formazione ad operatori a Sud del mondo con un’Associazione milanese (L’avete fatto a me).
Valeria Lagorio - Storica dell'arte e del teatro, laureata con lode all'università Ca' Foscari di Venezia e specializzata in Lighting Design teatrale all'Accademia Teatro alla Scala di Milano. Lo studio dell'impiego della luce nella rappresentazione teatrale è sempre stata la tematica principale della sua ricerca.
Alda Marini - Specialista in Psicologia, Psicoterapeuta, fin dagli anni ’80 studia i day hospital psichiatrici, con esperienze anche all’estero e collabora alla creazione del primo day hospital psichiatrico in Italia (Clinica Psichiatrica Universitaria Guardia II e Affori) occupandosi di gruppi di socioterapia, psicoterapia e gestione delle attività. Esperienze di psicodramma sempre in Clonica Universitaria e poi con la dr.ssa Scategni. Psicologa Analista (CIPA, IAAP), supervisore e docente CIPA (Processo di Individuazione e Teoria dei Gruppi). Nell’ambito della psicologia analitica si è occupata di studi e approfondimenti sull’alchimia, sui sogni e su temi di metodica psicanalitica quali l’amplificazione junghiana. Esperta in Psicosomatica effettua ricerche sul tema e collabora da anni con ANEB come Responsabile dei Rapporti con le Istituzioni Scientifiche. E’ terapeuta EMDR. Lavora privatamente come terapeuta individuale, di coppia e di gruppo, con adulti e adolescenti.
Vera Pianetta - Laureata in scienze naturali all’Università di Pavia, lavora come naturalista libera professionista, proponendo la propria consulenza ad enti, parchi, scuole e, negli ultimi anni, soprattutto collaborando con le realtà locali attive sul territorio dell’Oltrepò Pavese, sua terra di origine e residenza. E’ presidente dell’associazione naturalistica Volo di Rondine. La sua ampia esperienza lavorativa nel campo dell’educazione ambientale ed esperienziale in natura si rivolge sia ad adulti che a scolaresche. Altre sue attività si concentrano sulla ricerca naturalistica sul campo e sulla promozione alla fruizione di sentieri e paesaggi naturali (tramite pubblicazioni, mappe, cartellonistica, sentieristica). Dopo una formazione come conduttore di gruppo, ha poi intrapreso attività rivolte anche all’uso dell’ambiente naturale come metafora per le relazioni nel gruppo, così come laboratori creativi con materiali naturali o di recupero in comunità di minori e comunità di adulti con problemi di dipendenze e psichiatrici. Co-fondatrice dell’associazione Nanalé in Mali, dove ha curato un metodo diverso di insegnamento per i bambini maliani. A questa esperienza ha associato laboratori interculturali e musicali rivolti alle scuole italiane e l’organizzazione di eventi per la promozione dell’intercultura.
Wilma Scategni - Medico Psichiatra, Psicologa Analista Didatta (C.I.P.A./I.A.A.P.), già Docente del C.G. Jung Institut Zurigo. Founding Member and Psychodrama Advanced Trainer FEPTO (European Federation of Psychodrama Training Organizations). Già Member of the Board and Editor della FEPTO Newsletter. Già Responsabile di un Servizio Psichiatrico di Zona in Torino e Formatrice ASL. Dal 2005 è Staff Member IAGP (International Association for Group Psychotherapy) Granada International Academy. Ha tenuto e tiene gruppi analitici di formazione alla conduzione di gruppo con differenti tecniche espressive (Psicodramma, Social Dreaming, laboratori pittorico-immaginali, scrittura autobiografica, meditazione dinamica, tecniche miste) in molti paesi europei ed Argentina. Autrice di diversi saggi ed oltre 50 articoli pubblicati in Italia ed all’estero in differenti lingue. Il suo libro più noto “Psychodrama, group processes and dreams / Archetypal images of individuation” (Routledge, 2002) è stato pubblicato in 4 lingue. 
Chiara Vallini - Attrice e Performer. Si è formata a Milano presso la Scuola Triennale di Formazione Attoriale del Teatro del Sole. Negli anni ha approfondito in particolare il linguaggio gestuale, la pratica e la ricerca del movimento scenico. Trasferitasi a Torino ha avviato un intenso percorso di ricerca teatrale ricevendo alcuni importanti riconoscimenti a livello regionale e nazionale. Nel 2011 ha dato vita a NEO – Teatri e Arti Performative con la quale, in collaborazione con altri artisti, esplora le arti performative in luoghi non convenzionali così come un diverso e più ravvicinato rapporto con il pubblico. Parallelamente all’attività performativa, si dedica alla conduzione di laboratori teatrali e di teatro terapia presso scuole, fondazioni teatrali ed altri enti pubblici e privati.
Christian Vicini - Psicologo Analista (C.I.P.A./I.A.A.P.), Psicoterapeuta junghiano. Docente in Psicologia Generale presso la Classe delle Lauree Tecniche Sanitarie dell’Università degli Studi di Pavia. Esercita privatamente a Milano e a Stradella (PV), presso il Centro Medico HTC, dove utilizza anche la Sandplay Therapy, sia con minori che con adulti. Dal 2004 lavora come psicologo libero professionista nei Servizi psichiatrici e sociosanitari dell’Opera Don Guanella di Voghera. Dopo essersi formato, nel 2006, come teatroterapeuta presso la scuola di Walter Orioli, ha intrapreso un percorso di specializzazione in Psicoterapia junghiana che lo ha portato a sviluppare un metodo personale di integrazione tra teatro e terapia analitica i cui principi sono stati descritti  nel suo primo libro dal titolo “Teatri della Psiche. Drammaturgia del cambiamento individuale e di gruppo” (FrancoAngeli, 2016). Da più di 10 anni utilizza la mediazione artistica e teatrale nella conduzione di interventi di gruppo con finalità riabilitativa, pedagogica, formativa e culturale. Di recente, ha costituito un collettivo di artisti e terapeuti per promuovere la prevenzione del disagio giovanile, attraverso una metodologia esperienziale  di gruppo a cui ha dato il nome di “Real Connection”.