L’incontro nella clinica con i bambini e ragazzi provenienti da altre culture richiede di disporre di strumenti aggiuntivi per la valutazione e la cura delle loro problematiche psicologiche e relazionali ad espressione sintomatica. Il TEMAS, è il primo test proiettivo-narrativo pensato e validato (Minority Form) per considerare l’incidenza della dimensione multiculturale e poter così favorire percorsi di valutazione e terapeutici idonei ad affrontare i conflitti conseguenti all’appartenenza a due orizzonti culturali diversi. Allo stesso tempo, la serie di tavole Non Minority Form, consente di esplorare le risorse cognitive e di personalità, nonché le difficoltà e abilità di adattamento dei bambini italiani.

16 e17 Febbraio 2019 ore 10-18, 16 Marzo 2019 ore 10-17.

Psicologi, psicoterapeuti

Obiettivo
Il corso di formazione al test TEMAS si propone di:

• illustrare le caratteristiche del test (Short Form) e approfondire la logica teorica e clinica che sottende allo strumento,
• far apprendere le modalità di somministrazione, raccolta del protocollo e i criteri di siglatura con esercizi specifici
• avviare all’interpretazione quantitativa e qualitativa di un protocollo

Metodologia
Sarà presentato l’inquadramento teorico del Test, seguito da una formazione esperienziale alla gestione ‘operativa’ del test nella somministrazione, siglatura e interpretazione.
L’analisi interattiva dei protocolli presentati dalle docenti ed eventualmente, nella terza giornata, dai partecipanti,  permetterà di esplorare e cogliere le potenzialità del test.

Allievi in corso SPP: 120 euro
Ex allievi SPP: 150 euro
Esterni: 170 euro + IVA

Patrizia Bevilacqua - Psicologa e psicoterapeuta. Ha insegnato Metodi e Tecniche dei Test di personalità, UCSC, Università Cattolica, Milano. E’ stata Coordinatrice Didattica dei Master sull’utilizzo collaborativo dei Test nella clinica e nella terapia, UCSC, Milano. Ha collaborato all’edizione italiana del TEMAS. Coordina il Servizio di Valutazioni Transculturali della Cooperativa Crinali di cui è socia fondatrice. Aglaia Banis - Psicologa e psicoterapeuta. Master sull’utilizzo collaborativo dei Test nella clinica e nella terapia, UCSC, Milano. Docente del Laboratorio di Assessment Multiculturale, Università Bicocca, Milano. Collabora con il Servizio di Valutazioni Transculturali della Cooperativa Crinali di cui è socia.