Il Master FAD sincrono, ossia in diretta web, in Neuropsicologia Clinica, organizzato dal Centro di Test e Psicodagnosi di Studio Associato RiPsi, riconosciuto e accreditato da ASST Regione Lombardia, mira a formare professionisti che siano in grado di esercitare nel campo della Neuropsicologia a livello clinico-diagnostico e terapeutico-riabilitativo, fornendo un quadro complessivo della disciplina neuropsicologica lungo l’intero arco di vita, dall’infanzia alla vecchiaia. Nello specifico, saranno fornite ai partecipanti le competenze volte a: - eseguire correttamente diagnosi neuropsicologiche nell’adulto e nell’anziano - eseguire valutazioni in età evolutiva per una corretta descrizione del profilo funzionale che favorisca la scelta delle potenziali aree di trattamento, dei migliori strumenti compensativi e delle eventuali strategie dispensative in ambito scolastico - consentire la strutturazione di interventi volti alla promozione delle abilità individuali - rispondere con professionalità alle richieste di intervento riabilitativo, ponendosi come interlocutore d'elezione per gli esperti del settore e consentendo al paziente di usufruire in modo efficace delle opportunità terapeutiche in ambito neuropsicologico.

L’intero master è costituito da 14 sessioni formative, per un totale di 95 ore di teoria e pratica, con assegnati 119 crediti ECM.

Moduli:
1. La valutazione neuropsicologica in età evolutiva. L’uso dei test per deficit dell’attenzione e iperattività-ADHD, disabilità intellettiva e disturbi della comunicazione. L’uso dei test per l’individuazione dei punti di forza e debolezza funzionali dei minori con BES, DSA e ADHD, comorbidità e diagnosi differenziali
- 19 e 20 novembre 2022
Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30)
CREDITI ECM erogati: 21
(di cui 6 ore valide ai fine del riconoscimento di corsi sui DSA per Laureati in Psicologia, Laureati in Medicina, Psicologi, Neuropsicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili)

2. La valutazione neuropsicologica dell’adulto e dell’anziano. Test di screening e batterie testali: la neuropsicologia clinica applicata alla diagnosi dei disturbi cognitivi e comportamentali
- 1 e 2 aprile 2023
- 15 e 16 aprile 2023
- 6 e 7 maggio 2023
- 20 maggio 2023
Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30)
CREDITI ECM erogati: 50

3. La riabilitazione neuropsicologica dell’adulto e dell’anziano: dalla teoria alla clinica
- 20 ottobre 2023 - Dalle ore 14,00 alle ore 18,00
- 21 e 22 ottobre 2023 - Dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30)
CREDITI ECM erogati: 27

4. DSA e ADHD: cosa aspettarsi in età adulta. Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) negli adulti: un territorio da esplorare. ADHD: neuropsicologia dei disturbi attentivi nel giovane adulto
- 2 e 3 dicembre 2023
Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30)
CREDITI ECM erogati: 21
(di cui 9 ore valide ai fine del riconoscimento di corsi sui DSA per Laureati in Psicologia, Laureati in Medicina, Psicologi, Logopedisti, Neuropsicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili).

Psicologi, Psicoterapeuti, studenti/laureandi/laureati in Psicologia (triennale e specialistica), Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili, Neurologi, Geriatri, Fisiatri, Logopedisti

1. LA VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA IN ETÀ EVOLUTIVA
- 19 e 20 novembre 2022
Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30)
La neuropsicologia clinica e la valutazione neuropsicologica in età evolutiva. Gli strumenti per una valutazione di base.
- Breve panoramica storica: la Neuropsicologia tra scienza e prassi clinica.
- L'esame neuropsicologico: individuazione dell’inviante; definizione del problema; anamnesi clinica e colloquio neuropsicologico; colloquio clinico.
- La valutazione neuropsicologica formale: le principali scale di punteggi utilizzati e il loro significato.
- I disturbi neuroevolutivi nei sistemi di classificazione diagnostica con particolare attenzione al modello proposto dal DSM-5.
- La valutazione comportamentale e funzionale. Interpretazione clinica e stesura del referto diagnostico.
Disabilità intellettiva e profili cognitivi borderline.
- Disabilità intellettiva e Ritardo mentale: una panoramica storica.
- Sviluppo cognitivo: definizione e valutazione nelle differenti fasce di età.
- Competenze adattive: definizione e valutazione. Presentazione delle Scale Vineland.
Esercitazione
- Le Vineland-II
Disturbi della comunicazione.
- Il linguaggio: valutazione della funzione linguistica, confronto fra gli strumenti a disposizione del clinico nelle differenti fasce d’età.
- Possibili esiti dei disturbi del linguaggio in età scolare.
- La componente pragmatica: definizione e valutazione.
Esercitazione
- Il primo vocabolario del bambino
- BVL_4-12
Disturbo dell’attenzione e iperattività.
- ADHD: sintomi e scale di valutazione.
- L’attenzione e le funzioni esecutive: definizione e valutazione.
Esercitazione
- FE-PS 2-6 Batteria per la valutazione delle funzioni esecutive in età prescolare
- BIA - Batteria italiana per l'ADHD
- CRS-R Conners' Rating Scales-Revised e Conners 3 a confronto
Casi clinici
 
2. LA VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA DELL’ADULTO E DELL’ANZIANO
- 1 e 2 aprile 2023
- 15 e 16 aprile 2023
- 6 e 7 maggio 2023
- 20 maggio 2023
Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30)
Introduzione alla Neuropsicologia
- Breve panoramica storica
- La Neuropsicologia tra scienza e prassi clinica
- La norma vigente in ambito neuropsicologico
L'esame neuropsicologico
- Individuazione dell’inviante, definizione del problema, anamnesi clinica e colloquio neuropsicologico
- La valutazione comportamentale e funzionale
- Le dinamiche presenti nella situazione d’esame
La valutazione neuropsicologica formale
- Screening di I livello e batterie neuropsicologiche global
- Attribuzione dei punteggi e scoring, interpretazione clinica
La memoria e il linguaggio.
- Definizione
- Valutazione, attribuzione dei punteggi e scoring
- Interpretazione clinica
Le agnosie e le aprassie.
- Definizione
- Valutazione, attribuzione dei punteggi e scoring
- Interpretazione clinica
L’attenzione e le funzioni esecutive
- Definizione
- Valutazione, attribuzione dei punteggi e scoring
- Interpretazione clinica
Disturbi neuropsicologici nell’adulto e nell’anziano.
- Invecchiamento normale e patologico
- Le demenze corticali
- Le demenze sottocorticali
- Pseudodemenze
- Cerebrolesioni acquisite
- Sclerosi multipla
- SLA
Il referto neuropsicologico
- La diagnosi neuropsicologica
- Stesura della relazione
Casi clinici ed esercitazioni
 
3. LA RIABILITAZIONE NEUROPSICOLOGICA DELL’ADULTO E DELL’ANZIANO
- 20 ottobre 2023 - Dalle ore 14,00 alle ore 18,00
- 21 e 22 ottobre 2023 - Dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30)
La riabilitazione neuropsicologica: teoria
- Fondamenti neurobiologici della riabilitazione cognitiva
- La valutazione neuropsicologica: come, quando e perché
- Modelli teorici di riabilitazione neuropsicologica delle diverse funzioni cognitive: attenzione, memoria, funzioni esecutive, gnosie.
- Riabilitazione cognitiva, attivazione cognitiva e potenziamento cognitivo: quali differenze
- Prove di efficacia: Evidence Based Medicine ed Evidence Based Medical Practice
La riabilitazione neuropsicologica: in pratica
- Protocolli di riabilitazione cognitiva: le funzioni neuropsicologiche
- Protocolli di riabilitazione cognitiva: patologie neurologiche specifiche, gravi cerebrolesioni acquisite
- Protocolli computerizzati di riabilitazione cognitiva
- Attivazione cognitiva del paziente affetto da demenza
- Fitness della memoria e memory training
- La riabilitazione cognitiva 2.0: trattamenti di teleriabilitazione
Casi clinici
 
4. DSA E ADHD: COSA ASPETTARSI IN ETÀ ADULTA
- 2 e 3 dicembre 2023
Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo 12,30-13,30)
DSA in età adulta
 L’evoluzione dei DSA in età adulta
 Il profilo cognitivo in soggetti con DSA in età adulta
 Strumenti per la valutazione specifica del disturbo e delle funzioni cognitive
Esercitazioni pratiche e Studio di casi clinici
ADHD in età adulta
 I disturbi dell’attenzione e delle funzioni esecutive in età adulta
 ADHD: evoluzione dei sintomi dall’infanzia all’età adulta
 Strumenti per la diagnosi dell’ADHD in età adulta:
- Questionari self report
- Interviste semistrutturate
- Valutazione neuropsicologica
Discussione di casi clinici

Il costo del corso è di € 1300,00 più IVA.
È previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master promosso da Studio RiPsi.
È previsto uno sconto del 10% per gli iscritti a Giovani Psicologi Lombardia.
È previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.

Stefania Basilico, PhD, Psicologa, Neuropsicologa, Psicoterapeuta. Si è specializzata nella diagnosi e riabilitazione dei disturbi dell’apprendimento presso l’Università degli Studi di Padova. Specialista ambulatoriale presso la SSD Centro di Neuropsicologia Cognitiva dell'ASST Grande Ospedale Metropolitano Niguarda - Cà Granda di Milano. Si occupa valutazioni neuropsicologiche per la diagnosi di disturbi cognitivi e comportamentali conseguenti a cerebrolesioni acquisite e patologie neurologiche degenerative e di riabilitazione cognitiva. Professore a contratto per il Corso della Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia – Università degli Studi di Torino. Cultore della materia (M-PSI/02 - Psicobiologia e Psicologia fisiologica) Dipartimento di Scienze del Sistema Nervoso e del Comportamento - sezione di psicologia Università degli Studi di Pavia.
Monica Grobberio, Psicologa, Neuropsicologa, Psicoterapeuta Cognitiva Psicoterapeuta Cognitiva con formazione in EMDR, ACT (Acceptance and Committment Therapy) e CFT (Compassion Focused Therapy). Specialista ambulatoriale, è referente del Laboratorio di Neuropsicologia Clinica delle UOSD Psicologia Clinica e UOC Neurologia dell’ASST Lariana. Si occupa di diagnostica differenziale delle demenze, dei disturbi cognitivi e delle cerebrolesioni acquisite, counseling e psicoterapia del paziente neurologico, riabilitazione ed attivazione cognitive.
Federica Rossetto, Psicologa, Ph.D. Laureata in Psicologia Clinica presso l’Università San Raffaele di Milano, ha conseguito il Dottorato di Ricerca presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e attualmente lavora come ricercatore presso il Laboratorio CADiTeR dell’IRCCS Santa Maria Nascente di Fondazione Don Carlo Gnocchi (MI). Esperta in Teleriabilitazione, da diversi anni si occupa della valutazione neuropsicologica e riabilitazione multi-dimensionale domiciliare dei pazienti affetti da patologie croniche e neurodegenerative.
Marta Sciuccati, Psicologa, Psicoterapeuta con formazione EMDR. Associata di Studio RiPsi. Specializzata in Neuropsicologia dell’età evolutiva presso l’Accademia di Neuropsicologia dello Sviluppo di Parma, Psicodiagnosta; formata all’applicazione del Metodo Feuerstein. Libera professionista presso lo studio Progetto Parola di Parabiago (MI), è stata Psicologa all’interno del Centro di riferimento per la Diagnosi e il Trattamento dell’ADHD della ASST Ovest Milanese (Neuropsichiatria Infantile e dell’Adolescente) dal 2009 al 2016. Attualmente consulente presso il Dosso Verde di Milano. Dal 2013 è parte di équipe autorizzate per la certificazione multidisciplinare dei DSA. Si occupa di valutazione e trattamento dei deficit neuropsicologici in età evolutiva.
Manuela Valsecchi, Psicologa Clinica e Neuropsicologia, Psicoterapeuta Cognitiva e con formazione Sensomotoria. Specialista ambulatoriale, lavora presso il Laboratorio di Neuropsicologia Clinica delle UOSD Psicologia Clinica e UOC Neurologia dell’ASST Lariana e presso la UOC Neurologia dell’ASST Nord Milano-Ospedale Bassini. Si occupa di diagnostica differenziale delle demenze, dei disturbi cognitivi e delle cerebrolesioni acquisite, counseling e psicoterapia del paziente neurologico e dei suoi familiari, riabilitazione ed attivazione cognitiva.