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Studio RiPsi
Privato
Test di Valutazione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, dalla Valutazione Multidisciplinare al Piano Didattico Personalizzato
Il Corso, FAD sincrono, ossia in diretta web, in “Test di valutazione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, dalla valutazione multidisciplinare al Piano Didattico Personalizzato” organizzato da Studio Associato RiPsi riconosciuto e accreditato da ASST Regione Lombardia, fornisce ad ogni partecipante le tecniche e gli strumenti necessari – e maggiormente accreditati dalla letteratura ed approvati dalla Consensus Conference – al fine di renderlo autonomo nello svolgere accurate valutazioni relative ai disturbi specifici dell’apprendimento e alla diagnosi differenziale con altri deficit. Verrà dato particolare rilievo alla valutazione multidisciplinare e alle specificità dei ruoli dei diversi professionisti nell’effettuare, in particolare, prima certificazione diagnostica di DSA o aggiornamenti di diagnosi.
Il corso sarà svolto nelle seguenti date:
  • 1 e 2 ottobre 2022
  • 15 e 16 ottobre 2022
  • 29 e 30 ottobre 2022
  • 5 e 6 novembre 2022
Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo dalle ore 12,30 alle ore 13,30).
Sono ammessi al corso studenti/laureandi/laureati in Psicologia (Scienze e Tecniche Psicologiche, Specialistica), Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili.
Il corso fornirà conoscenze e competenze adeguate al fine di rendere lo psicologo autonomo nello svolgimento delle valutazioni relativi ai disturbi specifici dell’apprendimento e alla diagnosi differenziale con altri deficit. Nello specifico, i contenuti riguardano:
  • DSA e multidisciplinarietà, l’équipe
  • Valutazioni multicomponenziali nelle prime diagnosi di DSA
  • Gli strumenti per la diagnosi dei disturbi dell’apprendimento
  • Dalla valutazione alla stesura della relazione di prima certificazione o di aggiornamento
  • Risvolti psicologici nel bambino/ragazzo con DSA (nella clinica e nella scuola, es. BES)
Il costo del corso è di € 400,00 più IVA.
Tania Furini, Psicologa, Psicoterapeuta. Libera professionista, è consulente presso enti pubblici e privati (scuole, associazioni e comuni della provincia di Varese, enti di formazioni e Studio RiPsi). Dal 2003 lavora in ambito clinico e formativo per la promozione del benessere in tutti gli ordini di scuola, dall’infanzia fino l’età adulta, occupandosi di inclusione, formazione agli insegnanti, consulenza ai genitori, spazi di ascolto, educazione all’affettività e alla sessualità prevenzione delle dipendenze affettive o da tecnologie, gestione delle dinamiche di gruppo, prevenzione di bullismo e cyberbullismo. E’ inoltre parte di équipes certificate per la Regione Lombardia per la certificazione multidisciplinare dei DSA e si occupa di formazione e supervisione di progetti in materia di BES, prevalentemente di DSA.
Marta Sciuccati, Psicologa, Specializzata in Neuropsicologia dell’età evolutiva presso l’Accademia di Neuropsicologia dello Sviluppo (ANSvi) di Parma, Psicodiagnosta, formata all’applicazione del Metodo Feuerstein. Libera professionista presso lo studio Progetto Parola di Parabiago (MI), collabora con il servizio di NPI dell’Azienda Ospedaliera “Ospedale Civile di Legnano” dal 2009. Dal 2013 è parte di équipe autorizzate per la certificazione multidisciplinare dei DSA. Si occupa di valutazione e trattamento dei deficit neuropsicologici in età evolutiva.
Giusi Sellitto, Medico, Neuropsichiatra infantile, Psicoterapeuta. Svolge incarico come specialista ambulatoriale presso l’Unità Operativa della Neuropsichiatria Infanzia e Adolescenza – ASST Santi Paolo Carlo di Milano. Consulente neuropsichiatra presso IPM - Istituto Penale Minorile – Cesare Beccaria. È parte di équipes certificate per la Regione Lombardia per la certificazione multidisciplinare dei DSA.
Descrizione
Il Corso, FAD sincrono, ossia in diretta web, in “Test di valutazione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, dalla valutazione multidisciplinare al Piano Didattico Personalizzato” organizzato da Studio Associato RiPsi riconosciuto e accreditato da ASST Regione Lombardia, fornisce ad ogni partecipante le tecniche e gli strumenti necessari – e maggiormente accreditati dalla letteratura ed approvati dalla Consensus Conference – al fine di renderlo autonomo nello svolgere accurate valutazioni relative ai disturbi specifici dell’apprendimento e alla diagnosi differenziale con altri deficit. Verrà dato particolare rilievo alla valutazione multidisciplinare e alle specificità dei ruoli dei diversi professionisti nell’effettuare, in particolare, prima certificazione diagnostica di DSA o aggiornamenti di diagnosi.
Destinatari
Sono ammessi al corso studenti/laureandi/laureati in Psicologia (Scienze e Tecniche Psicologiche, Specialistica), Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili.
Contenuti didattici
Il corso fornirà conoscenze e competenze adeguate al fine di rendere lo psicologo autonomo nello svolgimento delle valutazioni relativi ai disturbi specifici dell’apprendimento e alla diagnosi differenziale con altri deficit. Nello specifico, i contenuti riguardano:
  • DSA e multidisciplinarietà, l’équipe
  • Valutazioni multicomponenziali nelle prime diagnosi di DSA
  • Gli strumenti per la diagnosi dei disturbi dell’apprendimento
  • Dalla valutazione alla stesura della relazione di prima certificazione o di aggiornamento
  • Risvolti psicologici nel bambino/ragazzo con DSA (nella clinica e nella scuola, es. BES)
Docenti
Tania Furini, Psicologa, Psicoterapeuta. Libera professionista, è consulente presso enti pubblici e privati (scuole, associazioni e comuni della provincia di Varese, enti di formazioni e Studio RiPsi). Dal 2003 lavora in ambito clinico e formativo per la promozione del benessere in tutti gli ordini di scuola, dall’infanzia fino l’età adulta, occupandosi di inclusione, formazione agli insegnanti, consulenza ai genitori, spazi di ascolto, educazione all’affettività e alla sessualità prevenzione delle dipendenze affettive o da tecnologie, gestione delle dinamiche di gruppo, prevenzione di bullismo e cyberbullismo. E’ inoltre parte di équipes certificate per la Regione Lombardia per la certificazione multidisciplinare dei DSA e si occupa di formazione e supervisione di progetti in materia di BES, prevalentemente di DSA.
Marta Sciuccati, Psicologa, Specializzata in Neuropsicologia dell’età evolutiva presso l’Accademia di Neuropsicologia dello Sviluppo (ANSvi) di Parma, Psicodiagnosta, formata all’applicazione del Metodo Feuerstein. Libera professionista presso lo studio Progetto Parola di Parabiago (MI), collabora con il servizio di NPI dell’Azienda Ospedaliera “Ospedale Civile di Legnano” dal 2009. Dal 2013 è parte di équipe autorizzate per la certificazione multidisciplinare dei DSA. Si occupa di valutazione e trattamento dei deficit neuropsicologici in età evolutiva.
Giusi Sellitto, Medico, Neuropsichiatra infantile, Psicoterapeuta. Svolge incarico come specialista ambulatoriale presso l’Unità Operativa della Neuropsichiatria Infanzia e Adolescenza – ASST Santi Paolo Carlo di Milano. Consulente neuropsichiatra presso IPM - Istituto Penale Minorile – Cesare Beccaria. È parte di équipes certificate per la Regione Lombardia per la certificazione multidisciplinare dei DSA.
Sede
Via Sidoli, 6 - Milano
Date e orari
Il corso sarà svolto nelle seguenti date:
  • 1 e 2 ottobre 2022
  • 15 e 16 ottobre 2022
  • 29 e 30 ottobre 2022
  • 5 e 6 novembre 2022
Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9,00 alle ore 17,00 (pausa pranzo dalle ore 12,30 alle ore 13,30).
Costi e agevolazioni
Il costo del corso è di € 400,00 più IVA.
Area principaleEtà evolutiva e scuola, Psicodiagnosi e testistica
SedeVia Sidoli, 6 - Milano
Durata1 mese
Costo IVA inclusa€ 488
Data inizio corso01/10/2022
Ore complessive48
Crediti ECMSi
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